构建教科研一体的教研工作方式，以科研为先导，以教研为主线，以提高教师素质和幼儿素质为目的，为教研创新提供“土壤”，让教师做教研的主人.我园从2000年起进行了“幼儿学习活动游戏化”的探索和研究，探索引导幼儿在游戏中主动学习的教育策略，使幼儿在游戏中建构自己的认知结构，主动发展.
构建教科研一体的教研工作方式，以科研为先导，以教研为主线，以提高教师素质和幼儿素质为目的，为教研创新提供“土壤”，让教师做教研的主人.我园从2000年起进行了“幼儿学习活动游戏化”的探索和研究，探索引导幼儿在游戏中主动学习的教育策略，使幼儿在游戏中建构自己的认知结构，主动发展.免责声明：
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